I alderen 7–12 år legger jenter stor vekt på å dekorere sin personlige dagbok. Tegningene i den er en refleksjon av tenåringens indre tilstand og en måte å illustrere hennes livsverdier på et bestemt utviklingsstadium.
For å kopiere bilder bruker jenter vanligvis en enkel blyant. Dette arbeidsverktøyet lar deg ikke bare lage forskjellige typer linjer, men også korrigere utilsiktede feil ved overføring av den originale tegningen til dagboken din.
Hvordan finne riktig bilde å kopiere til din personlige dagbok
Tegninger for jenter å kopiere med blyant til en personlig dagbok må velges i henhold til følgende hovedkriterier:
- Kompleksiteten i bildeopprettingsprosessen. Tegninger i en personlig dagbok bør være enkle og ikke kreve mye tid å overføre fra originalen. Ellers vil ikke jenta få glede av å kopiere bildet, og det resulterende bildet vil vekke negative assosiasjoner i henne i stedet for å gjenspeile hennes sanne syn på livet eller ideen som opprinnelig var ment.
- Bildestørrelse. For å dekorere en personlig dagbok anbefales det å bruke små tegninger med et minimum antall komponenter. Dette vil bidra til å redusere tiden det tar å lage slike bilder og forenkle selve tegneprosessen.
- Forbindelsen mellom ideen bak bildet og jentas indre verdensbilde. Tegningen bør være nær tenåringens humør på det stadiet den blir skapt i den personlige dagboken. I dette tilfellet, når jenta ser på opptakene etter flere måneder, vil hun friske opp minnet om hendelsene hun opplevde. Dette vil enten løfte humøret hennes (hvis tegningen gjenspeiler positive følelser) eller hjelpe henne å lære en lekse (hvis bildet er assosiert med en negativ opplevelse).
Du kan finpusse tegningen selv, legge til det som faller deg inn i din personlige dagbok med blyant, eller du kan kopiere originalbildet nøyaktig. Ferdige versjoner med detaljerte beskrivelser av teknikken for å kopiere dem finnes offentlig tilgjengelig på Internett eller i spesielle bokpublikasjoner beregnet på tenåringer.
Enkle og vakre blyantskisser for jenter
Tegninger for jenter å kopiere med blyant må velges med tanke på tenåringens alder. Utviklingsegenskaper bestemmer interessene til den voksende personen, samt tilstedeværelsen av tegneferdigheter.
For 7-8 år gamle
For jenter i alderen 7–8 år vil følgende bilder være relevante i en personlig dagbok:
| Original tegning | Metode for å overføre et bilde med en blyant |
 | 1. Tegn en trekant i midten av arbeidsflaten, og plasser den i en liten vinkel. 2. Rund av sidene på figuren og gjør hjørnene mindre skarpe. 3. Gå 2–5 cm tilbake fra øverste hjørne (avhengig av bildets skala) til høyre og venstre. Tegn små trekanter med avrundede sider og hjørner (ører). 4. På høyre side av trekanten, nederst i hjørnet, tegner du en liten halvsirkel (hale). Skyggelegg den, og angi dermed lysets innfallsvinkel. 5. Øverst på den indre overflaten av hovedfiguren tegner du 2 prikker (øyne) og 3 korte rette linjer på hver side, tilfeldig rettet mot høyre og venstre (værhår). 6. Plasser skyggelegging (skygge) utenfor trekanten på venstre side. |
 | 1. Finn midten av arbeidsflaten.
2. Gå 2–5 cm tilbake fra midten til høyre og venstre (avhengig av bildets skala). 3. Tegn 2 trekanter på hver side. 4. Slett ut de nederste kantene på figurene. 5. Dupliser trekantflatene inni hovedformene. 6. Tegn et lite hjerte (nese) under trekantene, i midten. 7. Finn punktene på begge sider på hjertenivå under den ytterste sidekanten av trekantene. 8. Tegn 3 korte rette linjer på hver side, tilfeldig rettet (værhår). 9. Mellom barten, på begge sider av nesen, skriv ord som karakteriserer jentas nåværende tilstand. |
 | 1. Tegn et rektangel i midten av arbeidsflaten.
2. Slett ut den øverste kanten av figuren og forleng sidene oppover. 3. Koble de øverste punktene med en rett linje, og tegn deretter korte vertikale linjer fra de ekstreme punktene på lokket. 4. Tegn en annen linje over hovedlinjen (lokket). 5. Tegn to parallelle linjer på innsiden av glasset som deler dette området inn i tre seksjoner. 6. I den sentrale delen av tegningen, skildre øynene, nesen og munnen, noe som gir bildet et mer menneskelig utseende. |
For 9-10 år gamle
Jenter i alderen 9-10 år, i motsetning til yngre, er preget av større emosjonalitet i oppførselen sin, noe som gjenspeiles i utsmykningen av deres personlige dagbok.
| Original tegning | Metode for å overføre et bilde med en blyant |
 | 1. Tegn en oval på toppen av arbeidsflaten. 2. Korriger omrisset av tegningen, og gjør rette linjer om til bølgete linjer. La den nedre grensen være uendret. 3. I midten av den indre delen tegner du 2 halvsirkler buet nedover og 1 større i størrelse, men mindre buet. Tegn korte linjer (øyenvipper) langs hele lengden av de små halvsirklene. 4. Tegn flere ovaler med en skarp øvre kant (regndråper) under den nedre kanten av nøkkelbildet. 5. Tegn en blomst på en lang stilk nederst på arbeidsflaten, hvis knopp praktisk talt ligger på bakken. |
 | 1. Tegn en oval på toppen av arbeidsflaten.
2. Korriger omrisset av tegningen, og gjør rette linjer om til bølgete linjer. La den nedre grensen være uendret. 3. Tegn en oval med uskarpe kanter (pytt) under skyen. 4. Tegn 2 diagonaler rettet mot hverandre i den sentrale delen av den indre overflaten av nøkkelfiguren. 5. Tegn halvsirkler (øyne) fra disse diagonalene. Skyggelegg halvsirklene, og la de små sirklene være hvite inni. 6. Mellom øynene, litt lavere, tegn en liten halvsirkel, buet oppover (nese). 7. Tegn regndråper med en stiplet linje under den nederste kanten av figuren. |
 | 1. Bruk vinkelrette linjer i midten av arbeidsflaten til å finne midten av arket.
2. Tegn identiske halvsirkler (den øvre delen av hjertet) i de to øvre delene. 3. Merk et punkt på den vertikale linjen, og gå tilbake fra skjæringspunktet en avstand som er lik lengden til det felles punktet for de øvre halvsirklene. 4. Koble de øvre halvsirklene til det nedre punktet. 5. Slett ut mindre linjer. Skisser hovedfiguren. 6. Fra de høyeste punktene på begge sider, tegn vinger av hvilken som helst størrelse og utseende til siden. |
For 11-12 år gamle
For personlige dagbøker for tenåringer i alderen 11–12 år er følgende bilder passende:
| Original tegning | Metode for å overføre et bilde med en blyant |
 | 1. Tegn et rektangel og plasser det vertikalt. La midten av den nederste kanten være tom. 2. Tegn 2 langstrakte ovaler (ben) nedover fra de ekstreme punktene på figurens nedre kant. 3. Tegn 1 langstrakt oval på hver side (armer) fra sidekantene av hovedfiguren. 4. Tegn 2 avlange ovaler, plassert nær hverandre, fra den øvre delen av figuren (ører). 5. Tegn to fete prikker inni rektangelet øverst. Mellom prikkene tegner du en liten trekant uten bunnkant. 6. Tegn omrisset av tegningen. Tegn om nødvendig en annen hare som holder den første i hånden. |
 | 1. Tegn en sirkel.
2. Tegn 2 små halvsirkler (ører) fra figurens øvre kant. 3. Tegn 2 tykke prikker (øyne) øverst på den indre overflaten av hovedfiguren. 4. Tegn en oval (nese) mellom øynene, og gå et lite stykke tilbake nedover. Mal over, og la det avrundede området i midten være hvitt. 5. Tegn en vertikal linje fra nesens nedre kant. 6. Tegn en halvsirkel som er buet nedover, slik at den vertikale linjen som ble tegnet tidligere, deler halvsirkelen i like deler (munnen). 7. Gå 2–3 cm tilbake fra hovedtegningen og tegn en sikksakklinje rundt den (løvens manke). 8. Tegn ferdig dyrets værhår. Tegn omrisset av tegningen. |
 | 1. Tegn en oval, og plasser den vertikalt.
2. Tegn en mindre oval horisontalt i midten. 3. Tegn en liten halvsirkel buet oppover over den indre ovalen, og gå 2–8 cm tilbake (avhengig av bildets skala). 4. Tegn flere linjer fra den øvre kanten av hovedbildet. 5. Tegn en sirkel inni hovedfiguren over den indre halvsirkelen. 6. Legg eventuelt til flere klesplagg til tegneseriefiguren. |
Enkle flettemønstre
Tegninger for jenter å kopiere kan være enkle bilder av fletter. De kan plasseres rundt hele omkretsen av arbeidsflaten eller brukes til å fremheve viktig informasjon:
| Original tegning | Metode for å overføre et bilde med en blyant |
 | 1. Finn utgangspunktet. 2. Skisser 7. klasse. dun og 4 cl. til høyre (fra utgangspunktet). 3. Tegn en linje som er 3 celler lang under den horisontale linjen, slik at de ender på samme nivå. 4. Fra det nederste punktet på den vertikale linjen tegner du en horisontal linje som er 2 celler lang. 5. Fra startpunktet for den andre horisontale linjen ovenfra tegner du en vertikal linje, og avslutter den 1 celle før figurens nederste kant. Fortsett linjen i horisontal retning (1. kl.). 6. Tegn en invertert kopi av den resulterende figuren, og flytt én celle til høyre. 7. Gjenta trinn 2–6, og flytt 1 celle ned. 8. Gjenta trinn 7. 9. I gapet i den øvre kanten av den første figuren tegner du en vertikal linje som er 4 celler lang, slik at det er 1 celle. gikk utover tegningens grenser. 10. Fra endepunktet av vertikallinjen tegner du en horisontal linje til venstre, 3 celler lang. 11. Fortsett linjen, og sett en sirkel rundt 2 celler. opp. 12. Skisser 1 klasse. på nivå med vertikalen oppnådd i punkt 11, men plasser den over hovedfiguren. 13. Gjenta trinn 9–12, og fyll plassen på den andre siden av mellomrommet. 14. Gjenta trinn 9–13, og tegn ferdig alle de eksisterende komponentene i fletten. |
 | 1. Tegn 3 vertikale linjer på rad, 1 celle lange.
2. Gjenta trinn 1 7 eller flere ganger. 3. Koble det nederste punktet på den midterste topplinjen med begynnelsen av den første vertikale linjen i den andre raden. 4. Koble enden av den tredje linjen til begynnelsen av den andre vertikale linjen i den andre raden. 5. Koble den nederste delen av den midterste linjen i den andre raden med begynnelsen av den første i den tredje raden. 6. Koble sammen begynnelsen av den tredje linjen i den andre raden og midten av den andre i den tredje. 7. Gjenta trinn 3–6 det nødvendige antallet ganger (avhengig av hvor mange rader med vertikale linjer som ble tegnet i utgangspunktet). 8. Koble de resterende prikkene. |
Søte tegninger
Tenåringsjenter som opplever sin første forelskelse, foretrekker å dekorere sin personlige dagbok med søte tegninger:
| Original tegning | Metode for å overføre et bilde med en blyant |
 | 1. Tegn et rektangel uten øvre kant slik at figurens indre område blir bredere mot toppen. 2. Tegn den øvre kanten av rektangelet, og forleng endepunktene 1–5 cm (avhengig av bildets skala) utover grensene til hovedfiguren. 3. Fra endepunktene på den øvre kanten tegner du to korte vertikale linjer på begge sider oppover. 4. Koble endepunktene med en rett linje parallelt med figurens øvre kant. 5. Tegn 2 halvsirkler i forskjellige størrelser over den øvre horisontale linjen. 6. I den indre delen av rektangelet tegner du 2 små sirkler (øyne) og en halvsirkel mellom dem, buet nedover (munn). |
 | 1. Tegn et rektangel uten øvre kant, og plasser det vertikalt.
2. Gå 2–7 cm tilbake fra hovedfigurens topppunkter, og tegn en rett linje som strekker seg 2–3 cm forbi endepunktene. 3. Koble sammen endepunktene på rektangelet og den øvre kanten med halvsirkler som er buet utover. 4. Tegn en liten rombe i øvre venstre hjørne. 5. Tegn 2 halvsirkler buet oppover (øyne) nederst på figurens indre overflate. 6. Tegn vertikale linjer (øyenvipper) langs hele halvsirklene. 7. Tegn en liten, vertikalt langstrakt oval (nese) mellom øynene. 8. Tegn omrisset av tegningen. 9. Tegn en sky over hovedbildet, og inni den plasserer du en gjenstand som illustrerer jentas nåværende følelser. |
Kule tegninger
Tegninger for jenter å kopiere til en personlig dagbok kan være morsomme, men ikke ha en dyp semantisk belastning. De illustrerer den bekymringsløse naturen og følelsen av absolutt lykke hos en tenåring på et bestemt tidspunkt.
| Original tegning | Metode for å overføre et bilde med en blyant |
 | 1. Tegn en avrundet oval. 2. Tegn to korte parallelle vertikale linjer fra midten av den øvre kanten. 3. Tegn 2 små trekanter (ører) i samme avstand fra vertikalene. 4. Tegn lignende figurer inni trekantene, og gjenta konturene av større figurer. 5. Tegn 2 små sirkler (øyne) nederst på ovalen. 6. Tegn en liten horisontal linje (nese) mellom øynene. Tegn en halvsirkel under nesen, dypt buet nedover (munnen). 7. Tegn en halvsirkel (kroppen til den andre katten) nedenfra. 8. Tegn kattens ansikt nederst på den andre figurens kropp. For å gjøre tegningen mer imponerende, anbefales det å tegne hver katt som uttrykker forskjellige følelser. 9. Tegn to parallelle vertikale linjer fra den nedre kanten av kroppen til det tredje dyret. |
 | 1. Tegn en oval, og plasser den vertikalt.
2. Forvandle figurens nedre kant til en bølgete linje. 3. Tegn 2 sirkler øverst på hovedfiguren. Mal dem (øynene). 4. Tegn halvsirkler på sidekantene, dypt buet nedover (armer). 5. Tegn en oval under den nederste kanten av hovedfiguren. Skygge. 6. Ved siden av det resulterende bildet kan jenta skrive en hvilken som helst setning som illustrerer hennes indre tilstand i det nåværende øyeblikket. |
 | 1. Tegn et rektangel og plasser det vertikalt. Gjør den øvre kanten av figuren kortere enn den nedre.
2. Koble endepunktene på toppflaten til figurens vertikale sider. 3. Tegn en trekant fra øvre høyre hjørne slik at høyre sidekant av hovedfiguren er en av sidene i den resulterende trekanten. 4. Del rektangelet visuelt i to deler og skyggelegg den nederste. 5. Tegn to små halvsirkler buet nedover (øyne) øverst. 6. Mellom øynene tegner du én nedoverbuet halvsirkel, større enn de to som ble tegnet tidligere. 7. Fra midten av rektangelets øvre kant tegner du en bølget linje oppover. 8. På slutten av linjen, skildre ethvert objekt som karakteriserer tenåringens faktiske indre tilstand. |
Anime
Jenter i alderen 7–12 år bruker blyant til å tegne anime-bilder på nytt for å dekorere sine personlige dagbøker. For kopiering brukes både fullstendige bilder og deler av en komplett tegning.
| Original tegning | Metode for å overføre et bilde med en blyant |
 | 1. Tegn en halvsirkel som er buet oppover. 2. Gå 5–8 cm tilbake nedover, og tegn en halvsirkel som er litt buet nedover, 1–2 cm kortere enn den øverste. 3. Tegn en oval mellom øvre og nedre kant, og plasser den vertikalt. 4. Tegn en annen liten oval inni ovalen. Mal det over. 5. Fra det øverste punktet på den lille ovalen, uten å gå utover hovedsirkelen, tegn en halvsirkel buet oppover. 6. Tegn en rett linje langs den nedre kanten av halvsirkelen. 7. Mal den øvre delen av pupillen, og la halvsirkelen være hvit. 8. Skyggelegg den nedre delen av øyet, og marker skyggene og halvskyggene. 9. Tegn en lang rett linje (øyenbryn) over den øvre kanten av bildet. |
 | 1. Tegn en trekant uten overkanten, og plasser den med hjørnet ned.
2. Tegn en halvsirkel, konveks oppover, fra figurens øverste punkter. 3. Tegn 2 avrundede trekanter på den øvre kanten av halvsirkelen. Slett linjen som er felles med hovedhalvsirkelen. 4. Tegn to små sirkler (øyne) inni hovedfiguren. 5. Tegn en kort horisontal linje (nese) mellom øynene. 6. Tegn to korte horisontale linjer under begge øynene. |
Moderne tegneideer for LD
Moderne ideer til tegninger til en tenårings personlige dagbok inkluderer bilder av:
| Original tegning | Metode for å overføre et bilde med en blyant |
 | 1. Tegn to diagonale linjer som krysser hverandre på midten. 2. Tegn trekanter (endene av pilene) i de øvre endene av linjene. 3. Tegn korte parallelle linjer på begge sider i de nedre endene av linjene. 4. Skriv én stor bokstav av ordet «kjærlighet» i hver av de fire sonene. |
 | 1. Tegn et kvadrat, og gjør hjørnene avrundede.
2. Tegn en sirkel i midten av den indre delen av firkanten. 3. Tegn en liten sirkel i øvre høyre hjørne. Fargelegg figuren. |
Vakre tegninger for jenter i alderen 7-12 år, beregnet for kopiering, er ikke bare en måte for tenåringer å dekorere sin personlige dagbok, men også å skissere sitt verdensbilde. Små bilder vil bidra til å fange følelser i et bestemt øyeblikk i en tenårings liv, og vil også avsløre jentas tegneferdigheter.
Artikkelformatering: Vladimir den store
Video om tegninger for jenter
Kawaii Instagram-logo-tegninger:
??????✍???
Jeg tegnet mange bilder, og jeg likte den kule nettsiden.
Jeg tegnet 6 bilder, og jeg likte bildene.
Klasse