Tegning med plastelina på papp for barn

Innhold

Plasticine-kunst er en type dekorativ og anvendt kunst som innebærer å lage bilder ved å skulpturere konvekse tegninger og semi-volumetriske objekter på en horisontal overflate (vanligvis papp). Etter å ha mestret den generelle teknikken, kan du lage kombinerte malerier ved hjelp av ekstra plantefrø, perler og andre materialer.

Fordelene med plastilinamaling for barns utvikling

Plasticine er hovedmaterialet i slikt arbeid, vekten, formen og fleksibiliteten som barnet kan føle selvstendig. Samtidig er fingrenes finmotorikk godt utviklet, og dette er svært viktig når man forbereder seg på å skrive med penn.

Ved å lage en tegning ved hjelp av modelleringsmetoden lærer han umerkelig å planlegge arbeidet sitt, og når han blir interessert, å fullføre det, noe som er vanskelig å oppnå hos barn.

Tegning med plastelina på papp for barn — Tegning med plastelina på papp eller plastineografi er en fascinerende og nyttig aktivitet for barn

Hver alder har sine egne oppgaver som er rettet mot å hjelpe til med et bestemt utviklingsområde:

Ved 2-3 års alder stimulerer tegning med plastelina, i tillegg til håndmotorikk, taleferdigheter.

Barnet må være interessert i å komme opp med en gjenstand sammen fra minimale deler for å fullføre arbeidet raskere og få tilfredsstillelse av det. Det er obligatorisk at en voksen er tilstede, og vedkommende bør hjelpe til med valg av bilde og styre utviklingen av utholdenhet, nøyaktighet og konsentrasjon.

I en alder av 4-6 år er barnet allerede interessert i kreativitet, og foreldrenes arbeid med ham styrker den psyko-emosjonelle forbindelsen mellom dem.

Hver gang under modelleringen utvikles koordinasjonen av fingerbevegelser og øye. Det er i denne alderen barn liker å skape sammen, og det er her kommunikasjonsevner etableres. De begynner å forklare valget sitt, nekter riktig og beviser at de har rett.

Ved 7-8 års alder, med allerede litt erfaring med å jobbe med plastelina, nærmer barnet seg tegning med dette materialet på en kreativ måte og oppdager nye muligheter.

Nå er det bedre å la dem lage sine egne bilder som vil uttrykke følelsene og drømmene deres, og som også lindrer stresset og de negative tankene de har fått. Som enhver kreativ aktivitet gir denne undervisningsteknikken barn muligheten til å uttrykke seg.

Forberedelse til leksjonen

Å tegne med plastelina på papp virker bare vanskelig utenfra. Du kan ikke tvinge et barn til å sette seg ned med en gang for å ta et bilde hvis det ikke er interessert i det. Det er bedre å begynne å gjøre noe kreativt selv foran ham, og si handlingene dine høyt.

Lyse farger og nysgjerrighet skal gjøre jobben sin, og babyen kommer til bordet, du bør be ham om å hjelpe deg. Det er verdt å kjøpe en ramme og tilby å lage en gave til en av slektningene dine. For ikke å fraråde interessen hans, må du forberede deg godt på plastilinamaling.

For å gjøre dette, bør du kjøpe følgende sett:

Plastilina. Det er bedre å ta en pakke som ikke inneholder mer enn 8 farger. Ellers blir barnet mer distrahert – du må vise at de kan blandes for å få nye nyanser.

For barn må du kjøpe voksplastilina. Den er mye mykere og lettere å jobbe med, ellers måtte du varme den opp.

Tykk papp (kan være flerfarget). Dette materialet deformeres ikke under modellering, men papirarket må holdes og justeres konstant.

I yngre grupper er det bedre å dekke det til med tape slik at plastelina glir lettere på det og det ikke er noen sjanse for å etterlate fettete flekker som materialet ikke kan feste seg på.

Borde. Det er bedre å forberede plastelina på en egen overflate, lage en ny modell for tegningen, og deretter overføre den til hovedarket.
Et glass vann og våtservietter. Noen ganger må du fukte håndflatene for å unngå å bli skitne og tørke dem.
Stabler. Spesielle plastkniver er designet for plasticine, men de vil være nødvendige litt senere, når barnet allerede er kjent med denne kreative aktiviteten.
Bilde. Du kan ta det fra en hvilken som helst barnefargeleggingsbok, tegne det selv, og et eldre barn kan komme opp med et tema selv.

Hvis dette er første gang du tegner med plastelina, kan du kjøpe et ferdig sett for denne typen kreativitet, som nå selges i butikker i et bredt spekter. Barn har vanligvis nok tålmodighet i 30 minutter. Derfor bør du ikke tilby vanskelig arbeid til den yngre gruppen.

Det er nødvendig å velge riktig arbeidsplass, som skal være godt opplyst og kjent for barnet. For å hindre at han blir distrahert, må du slå av TV-en, legge bort smarttelefoner, nettbrett og andre distraherende gjenstander.

Teknikker og metoder for tegning med plasticine

Tegning med plastelina på papp kan gjøres ved hjelp av flere teknikker som allerede er kjent fra leksjonene om modellering av figurer:

Rulle en ball ved å lage sirkelbevegelser med et stykke plastelina i håndflatene.
Rull ut en sylinder eller stripe med håndflaten på et brett.
Du kan trekke tilbake et stykke plastelina hvis et element krever det.
De resulterende ballene og strimlene kan flates ut på overflaten.

Det er for tegning med plasticine at man bruker smøring, utført fra venstre til høyre eller ovenfra og ned, glatting og pressing for å lage en flat, glatt overflate.

Et hjelpeverktøy vil bidra til å forenkle prosessen. For eksempel, bruk en medisinsk sprøyte uten nål til å lage identiske emner, bruk en tusjhette til å legge igjen spor i form av en tegning på plasticine, og lag hakk på den med en plastkniv.

Typer av plastilinakunst for barn i yngre grupper

Alt plastelinaarbeid for småbarn og barn i mellomgruppen kan deles inn i flere typer:

Mosaikk eller rett. Tegningen er laget kun av plastelina-kuler, hvor elevene lærer å velge et fargevalg og sørge for at det fylte rommet ikke går utenfor tegningens omriss.
Kontur. Når du arbeider med denne typen plastelina-maling, er det viktig å først skissere silhuetten av objektet ved hjelp av tynne tråder. Den samme teknikken kan brukes til å fylle tomrom. En medisinsk sprøyte brukes ofte til dette formålet.

Teksturert. En tegning som stikker ut over bakgrunnen med mindre eller mer enn halvparten, så vel som tvert imot en som blir dypere, er en særegen tegnemetode i denne typen.
Flerlags. Dette alternativet er mer egnet for å skildre landskap. Under arbeidet er det nødvendig å påføre ett lag oppå et annet. Noen ganger er det mulig å lage en 3D-effekt.

Den siste typen er modulær plastilinamaling, når tegningen lages ved hjelp av nesten alle skulpturteknikker (skiver, baller, ruller, strøk og smøring). Det passer bedre for den mellomste og eldre gruppen av barn som allerede har mestret dem på dette tidspunktet.

Maling med strøk

Du må klype av den nødvendige mengden plastilina og plassere den på pekefingeren på arbeidshånden din eller på en spesiell plastspatel.

Nå må du begynne å påføre den på pappen med kaotiske, skarpe bevegelser.

Tegning med plastelinakuler

Ved hjelp av en kniv må du skjære av et stykke av ønsket farge, lage et flagellum av det først, dele det i like store biter og rulle hver til en ball i håndflatene eller på et brett.

Flate ut de rullede kulene på bunnen

De forberedte ballene skal plasseres på det valgte stedet og trykkes lett med en finger på midten. Det er bedre å ikke gjøre noen spesiell innsats, da den avrundede, klare omrisset vil gå tapt.

Smøring på en stor overflate

Du kan tegne bakgrunnen til et maleri eller fargelegge figuren inni med flekker.

For å gjøre dette, klyp ganske enkelt av biter av plastelina i ønsket farge, legg dem på papp og glatt dem ut med pekefingeren.

Skrapemønstre på et lag eller deler av plastelina

Denne teknikken er nødvendig hvis det er nødvendig å lage mønstre ikke med andre nyanser, men ved hjelp av en plastkniv eller et annet verktøy, for eksempel med utskjæring.

Det er nok å bestemme området på arbeidet eller et stykke plastilina, rette enheten dit og trykke med nødvendig kraft.

Rulle plastelina-pølser

Å rulle pølser brukes ofte til å forme konturene til en figur. Men det finnes også tegninger der denne teknikken brukes for hele designet.

For å gjøre dette må du skille bitene fra plastelina, rulle dem ut til ønsket tykkelse mellom to håndflater eller en på et brett, og deretter lime dem på papp, etter å først ha målt lengden og kuttet av resten med en kniv.

Klemme plastilina fra en sprøyte

Tegning med plastelina på papp ved hjelp av en spesiell sprøyte, hvor det er mulig å fjerne den gjenværende massen, eller en medisinsk sprøyte uten nål. Ved å plassere materialet inni enheten kan du klemme det direkte på tegningen eller overføre til og med pølser fra brettet.

Ideer til barnetegninger på papp

Ved å bruke flere verk som eksempel, kan du enkelt mestre teknikken med å tegne med plasticine. Ved hjelp av trinnvise instruksjoner kan du begynne å jobbe med barnet ditt når han eller hun er klar. Alle arbeidene ble utført med forskjellige teknikker.

Men først er det verdt å forberede arbeidsplassen ordentlig slik at ingenting distraherer, og hvis du merker at babyen blir sliten, er det verdt å ta en kort pause.

Blomster

Det finnes mange teknikker som kan brukes til å lage blomster på en cordon ved hjelp av plasticine. Det vil bli beskrevet to alternativer: smøring og modellering, samt baller på en mal. Sistnevnte er perfekt for de minste.

Maleriene ser spesielt interessante ut hvis de dekkes med klar lakk etter ferdigstillelse.

Alternativ 1

For å fullføre dette arbeidet må du forberede plastelina i to farger: hvit og gul, samt blå eller lyseblå papp og en pennstang.

Steg for steg utførelse:

For arbeid er det ikke sikkert at en skisse er nødvendig hvis barnet allerede har erfaring. Men for de små er det bedre å først tegne tusenfryd på papp, slik at kronbladene er omtrent 1 cm.
Du bør ta hvit plastelina, skille en del av den og rulle den til en tykk pølse selv eller overlate dette arbeidet direkte til barnet.
Deretter må du kutte den i like store biter, hvorfra du må rulle baller med hendene.
Hver av dem må plasseres på toppen av kronbladet og presses litt ned slik at de fyller plassen langs konturen.
Nå må du trykke på plastelinaen og strekke den mot midten, og prøve å bare lage ett strøk.
Gjenta de beskrevne trinnene med alle de tegnede blomstene.
Alt som gjenstår er å designe beholderen, som du må bruke gul plasteline til. Du må også rulle den til baller, plassere dem i midten og trykke dem litt ned.
For å gi den riktig form, bør du ta en pennstav og lage mange grunne hull på overflaten.

Det er bedre å bestemme antall tusenfryd på arket selv, og det er bedre å øke dem hvis barnet likte det. I tillegg bruker noen en kniv til å lage naturlige linjer på kronbladene og forme en stilk av grønt med kronblader.

Alternativ 2

For å gjøre dette må du tegne en blomstersjablong. I denne metoden kan du bruke plastelina i forskjellige farger. Hvis barnet er veldig lite, må du hjelpe ham med å rulle ballene, som er den viktigste tegneteknikken her.

Steg-for-steg utførelse av tegningen:

En voksen bør ta et hvitt ark med papp slik at blomsten ser mer fargerik ut, og barnet tydelig kan se sjablongen. For de minste må du dele A4-formatet i to halvdeler.
På arket må du tegne en stor blomst med 7 kronblader av omtrent samme størrelse og en beholder i midten. For å bare bruke én teknikk, må du gjøre stilken og kronbladene brede.
Deretter bør du umiddelbart ta den mørkegrønne fargen, dele den i like små biter og rulle den til baller. Vis barnet ditt hvor det skal feste dem ved å plassere den første selv.
For å ta opp mer plass og bruke mindre plastelina, må du presse emnene godt. Det er verdt å minne barnet på at han ikke kan gå utover sjablongen.
Nå må du umiddelbart lage en beholder av gult, dele den i biter akkurat som grønt og rulle dem til baller. Fest de resulterende blankene til midten av blomsten.

Alt som gjenstår er å dekorere kronbladene vakkert, ved å bruke plastelina i en annen farge for hver. Teknikken med ballene bør allerede være tydelig for barnet.

Marihøne

Å tegne en marihøne på papp med plastelina vil også bidra til å utvikle barnets fantasi, fordi den alltid finnes i naturen, der det er blomster og andre planter.

Arbeidet kan utføres ved hjelp av forskjellige teknikker. Ofte blir barn bedt om å ganske enkelt smøre materialet i ønsket farge på en sjablong. Beskrivelsene foreslår å lage et teksturert håndverk på to måter, hvis valg avhenger av "mesterens alder".

Metode 1:

Først må du bestemme deg for bakgrunnen for arbeidet. Hvis du har farget papp, kan du ta blå, som symboliserer himmelen, eller grønn, og klippe ut av den, for eksempel et blad der marihøna skal sitte. På et hvitt ark må du spre plastilina av den valgte fargen over hele overflaten.
Nå må du ta den røde plastelinaen, skille 1/3 av stykket fra den og rulle den til en oval i hendene.
Mens den fortsatt er myk, må du plassere den midt på pappen og trykke den ned først med håndflaten, og deretter rette den ut med fingrene for å lage en smalere del nederst.
Kantene kan justeres med en plastkniv – dette vil gjøre at maleriet ser mer tredimensjonalt ut. De må også dele marihønens kropp i to deler, løpe den på langs og presse den litt ned.
Deretter må du skille 1/5 av den svarte plastelinaen, rulle den til en oval, plassere den oppå det røde stykket på papp og rette den ut med fingrene, slik at du danner en halvsirkel.

For å lage flekkene, trill ganske enkelt små svarte baller, flat dem litt ut med fingrene og fest dem jevnt på den røde kroppen.
For øynene må du rulle hvite kuler, flate dem ut med fingrene og feste dem til hodet, og lage pupiller av små svarte kuler.
Alt som gjenstår er å designe potene og værhårene i svart. For å gjøre dette, rull ganske enkelt 8 tynne pølser: fest 2 av dem til marihønens hode, krøll endene litt, og plasser 3 på hver side av kroppen, bøy dem likt i forskjellige retninger.

Deretter kan du bruke fantasien og lage flerfargede blomster og grønne stilker, gress.

2. metode:

For dette alternativet bør du umiddelbart forberede 2 sprøyter (medisinsk uten nål eller spesialdesignet for plastikkinografi). Det er bra hvis du kjøpte voksplastikk, ellers trenger du en 0,5 l krukke med varmt vann.
Nå er det nødvendig å forberede basen. I dette tilfellet må du klippe ut en bladformet form fra grønn papp.
Deretter må du klippe av 1-3 biter av svart og rød plasticine, kna en i hendene, gi den en avlang form som lett passer inn i en sprøyte, og plassere en annen nyanse i hver.

Sprøytene skal plasseres i varmt vann, og etter 1 minutt. fjern én om gangen og trykk strimlene fast på et arbeidsbrett. Så snart plastilinen inni begynner å fryse, bytt plassering av enhetene.
Når det ikke er noe igjen i sprøyten, må du starte registreringen. For å gjøre dette, ta først den ene enden av den røde stripen og vri den til en snegle i ønsket størrelse, og fest den deretter til pappen.
Gjenta disse trinnene med svart, du må endre formen på sirkelen, gjøre hodet ovalt og feste det til kroppen.
Fra de resterende røde stripene må du rulle 6 små flate sirkler, som vil være flekker som skiller marihøna fra andre insekter.
Bruk svarte flageller til å lage 6 ben på sidene av kroppen og 2 antenner på hodet.

Den siste berøringen av maleriet vil være 2 øyne, som kan lages av en liten mengde hvit plastelina og pupiller av svart.

Anbefalinger fra psykologer og lærere

Plasticine-kunst er designet for barn i yngre, mellom- og eldre klasser. Det er nødvendig å velge riktige undervisningsmetoder slik at barn ikke bare synes det er interessant, men også lett å forstå.

De viktigste undervisningsmetodene:

Viser ferdige arbeider. Her er det viktig å vekke interesse hos barna ved å vise dem illustrasjoner, samt handlingene de må utføre.
Verbal teknikk. Du bør snakke med barna og tydelig forklare alle handlingene.
Øvelse. Du må først gjøre øvelsene på en leken måte, demonstrere teknikkene for å jobbe med plastelina, og deretter eksperimentere med enkle tegninger.

For mellom- og eldre klasser holdes det kurs for å forbedre kunnskapen de har oppnådd, og jeg lar dem lage fantasitegninger.

Et barn mister interessen for arbeid hvis:

han fikk materiale av lav kvalitet (plastilina som var for hard, fet eller hadde en sterk lukt);
han er overlatt til seg selv (det er viktig å hjelpe ham og snakke med ham);
for høye krav (arbeid bør velges etter alder);
langvarig aktivitet (pauser er nødvendige).

Å tegne sammen på papp med fargerik plastelina av barn kan styrke relasjonene deres. Men du kan ikke utpeke noens arbeid som det beste. Det bør forklares at alle ser verden på sin egen måte, og den er like mangfoldig som bildene deres.