Gjør-det-selv brettspill for barn. Hvordan lage av papir, ideer

Brettspill, håndlaget, et godt alternativ til ferdige produkter. Deres viktigste fordel er muligheten til å lage et håndverk som passer til en spesifikk forespørsel. De varierer i størrelse, farge og karakter.

Spill for to barn

Å spille spill sammen forbedrer familieforhold. Dette har blitt bevist av psykologer. Fra skrapmaterialer lager de underholdning som ikke er dårligere i kvalitet enn fabrikkproduserte alternativer.

Turgåere

Spill for to er interessante på grunn av spenningen. Deltakerne konkurrerer om lederskapet i en vennlig og morsom atmosfære. Du kan bruke fritiden din ved hjelp av "Brodilka". Dette spillet går ut på å flytte figurer kontrollert av mennesker over et papirfelt. En av versjonene av dette spillet kan lages for hånd.

For å gjøre dette trenger du:

• 2 ark Whatman-papir.
• Lim eller dobbeltsidig tape.
• Farget tusj.
• Hersker.
• Små bilder med romtema.
• Saks.
• Gouache i blå, fiolette og lyseblå farger.
• Pensel.
• Et glass vann.
• 2 brikker som spillerne skal flytte. Basert på temaet for plottet, er det bedre å velge astronautfigurer. Du kan klippe dem ut av papir eller ta ferdige.
• Kube for spill.

Bilder til spillet er valgt basert på temaet for handlingen. I den presenterte mesterklassen vil deltakerne erobre verdensrommet. Derfor er gjennomgangen bygget på denne historien.

Valg av bilder til spillet og deres betegnelse:

Bilde	Dens betydning i spillet
Svart hull	Hvis den treffer, går spilleren tilbake flere trekk.
Planeter	De velger bilder av hver planet separat. Når de leker med et barn, forteller de ham navnet på et himmellegeme. Takket være dette vil barnet studere verdensrommet på en enkel og diskret måte.
Asteroider	Hvis spilleren lander på dette bildet, er det ingenting som truer ham. Han vil bare vente på det til den andre spilleren snur seg.
Galakser	Galaksen kan deles inn i flere bilder. For eksempel Melkeveien. Når spilleren kommer dit, får han beskjed om at han nå reiser gjennom denne galaksen.
Rakett	Når spilleren treffer den, blir vedkommende transportert flere trekk fremover.
Planeten Jorden	Dette vil være utgangspunktet som spillerne starter reisen sin fra.
Romstasjon	Reisens siste punkt.

Du kan komme opp med alle brettspill du vil med egne hender. Forskjellige bilder passer til «Space Walker». For eksempel kometer. Ikke glem å tenke på hva de skal representere.

Når alt er klart, begynner vi å lage spillet:

1. To ark Whatman-papir limes sammen til ett stort ark. Bruk tape eller lim.
2. Et panorama av verdensrommet er malt på lerret med gouache. De blander rett og slett farger og maler over det hvite rommet med uforsiktige strøk.
3. Klipp ut bildene. De kan skrives ut eller hentes fra blader og aviser.
4. Plasser bildene på Whatman-papiret. Lag en handling som karakterene kan følge. Først plasserer du et utgangspunkt og begynner å legge ut bildene derfra. Det er bedre å plassere bildet av det sorte hullet minst 5 trekk fra starten. Når plottet er klart, lim bildene.
5. Bruk en tusj til å tegne piler. Fra det sorte hullet noen få trekk tilbake. Der det er en rakett, tegnes en pil fremover.

Når spillet er klart, må du forklare reglene for barnet. De kaster terningene etter tur og beveger seg rundt i feltet. Målet er å nå stasjonen, reisens siste punkt, så raskt som mulig.

Tre på rad

Et enkelt, men ikke mindre interessant spill med tre-på-tac-toe kan bli enda mer spennende. Papir og penn brukes ikke til dette. De er erstattet med hjemmelagde produkter.

Du kan lage et spill fra følgende sett med materialer:

• Whatman-papir.
• Lyst smalt bånd.
• Varmt lim.
• Runde, flate steiner (kan erstattes med andre tilgjengelige materialer).
• Permanent tusj.

I tillegg trenger du saks.

For å lage et spill, gjør følgende:

1. Spillebanen er klippet ut av Whatman-papir. Størrelsen avhenger av personens preferanser.
2. Båndet kuttes i strimler. De er nødvendige for å merke celler på feltet.
3. Lim tapen på et stykke Whatman-papir slik at det er ni tomme felt.
4. Kryss og nuller er tegnet på steinene med en tusj.

Når spillet er klart, kan du invitere en annen deltaker. Fordelen med dette alternativet er dets variasjon. Steiner kan erstattes med bilder av blomster og sommerfugler; epler og pærer. Både papir- og stoffalternativer brukes. Hvis barnet er lite, er det bedre å ta tekstilprodukter. De vil vare lenger.

Finn et par

Gjør-det-selv-brettspill er laget av gjenstander som oftest havner i søpla. For å lage «Finn et par» trenger du mange gule krukker fra Kinder Surprise. Jo flere av dem det er, desto vanskeligere blir spillets nivå.

For den enkle versjonen av «Finn et par» trenger du:

• 10 krukker.
• 5 par med gjenstander som får plass i glassene (ett i hver). Disse kan være papirutklipp (2 av hver): kirsebær, jordbær, bringebær.
• Saks.
• Pose til krukker.
• Enhver boks med sider. Det kan være en beholder med sjokolade. Siden trenger ikke nødvendigvis å være høy. Det viktigste er at det hindrer at de gule glassene faller ut.

Spilloppretting:

1. De klippet ut bilder fra papir.
2. De arrangerer bildene i gule bokser. En i hver. Du bør få 10 glass med fyll.

Slik spiller du:

1. De la glassene i en pose.
2. De rister på posen.
3. Krukkene helles ut på et jorde laget av en eske.

Den første deltakeren velger to krukker og åpner dem. Hvis det var to identiske bilder inni, tar han dem selv. Gjentar bevegelsen. Når forskjellige bilder dukker opp, går den tilbake til feltet. Turen går videre til den andre spilleren.

Du kan samle glassene i en pose hver gang og riste dem ut slik at spilleren ikke husker plasseringen deres. I stedet for papirbiter er det tillatt å bruke steiner og knapper.

Bouncer

Dette spillet ligner på fotball.

For å lage den trenger du:

• 2 gummibånd.
• En boks med lave sider. Bunnen skal være jevn, uten dråper. Det er bedre å ta beholdere fra sjokolade eller sko.
• Et bilde av en idrettsbane (kanskje en fotballbane).
• Kastanjer. 10 brikker til hver spiller. Totalt antall: 20.
• Lim.
• Saks.
• Maling, pensel, glass vann.
• Syl.

Steg-for-steg opprettelsesprosess:

1. Et bilde av spillebanen er limt til bunnen av esken med sider.
2. De merker kastanjene med maling. 10 av dem er markert med rødt, resten med blått. Du kan bruke en annen palett.
3. Lag to hull overfor hverandre i kantene med en syl. De satte en strikk i dem. De strammer den stramt, som en snor. For å hindre at den sklir ut, lages det knuter som ikke går gjennom hullet.
4. Gjenta trinn 3 i den andre enden av boksen. Du bør ende opp med to strakte gummistrikk, en på hver kant av feltet.

Når feltet er laget, begynner spillet. Fordel kastanjer mellom 2 deltakere. Spillerne plasserer dem på sine halvdeler av banen. De bytter på å slå kastanjer ut på motstanderens sone ved hjelp av en strikk. De holder oversikt over tiden. Vinneren er den som kaster så mange gjenstander som mulig på konkurrentens felt. Du kan slå ut andres kastanjer med dine egne.

Spill for barn

Brettspill for barn kan lages med egne hender. Butikkkjøpte alternativer er kanskje ikke egnet av ulike årsaker: ikke alderstilpasset, for tunge attributter.

Derfor er spillet laget med tanke på barnets individuelle egenskaper. Hvis han liker biler, så finner de på en historie med dem. Dette vil bidra til å fange og interessere babyen.

Logisk spill "Assosiasjoner"

For barn er den viktigste aktiviteten lek. Den brukes som et verktøy for undervisning og utvikling. Du kan lage det spennende og lærerike spillet «Associasjoner» selv. Det vil være interessant for barn fra 3 år og oppover. Hvis barnet er aktivt, så leker de det med toåringer.

For å lage den, bruk:

• Hvamann.
• Lim.
• Saks.
• Bilder. De er trykt eller klippet ut fra blader og aviser.

Fordelen med dette spillet er variasjonen i plottene. Det er tillatt å velge å studere dyr og deres unger, forhold i naturen og årstider. Den foreslåtte versjonen av fartøyet bruker temaet «Transport».

For dette, forbered følgende bilder:

• Buss + stor folkemengde.
• Skurtresker for åkerarbeid + bakeriprodukter.
• Tippbil + sand.
• Kran + byggeklosser.
• Fly + himmel.
• Vannbærer + vann.

Ved hjelp av disse bildene vil barnet ikke bare lære navnene på transportmidler, men også deres funksjoner.

Spillet er laget slik:

1. Bilder av transport er limt på Whatman-papir.
2. De resterende bildene er lagt ut på et ark ved siden av Whatman-arket.

De inviterer et barn. De kaster en kube eller en annen gjenstand på et ark med Whatman-papir. De ser hvor han endte opp. Basert på dette blir barnet bedt om å finne et passende bilde til denne transporten. Hvis for eksempel kuben lander på et fly, må du velge himmelen. Dette betyr at denne transporten kan fly.

Slå glasset

Et interessant og enkelt spill for å utvikle øyet ditt.

For å lage den trenger du:

• 3 papir- eller plastkopper.
• Eikenøtter eller kastanjer. 10 stk hver. for hver person.
• Dobbeltsidig tape eller varmt lim.
• Eske med godteri. Bruk om nødvendig en annen beholder. Det vil tjene som grunnlaget for spillet, dets felt.
• Et bilde å henge på spillebanen. Den skal etterligne en basketballbane. Et annet alternativ er å tegne det selv på et ark og deretter lime det på feltet.

Opprettelsesprosess:

1. Et bilde av spillebanen er limt til bunnen av esken.
2. En kopp er limt inn i midten av feltet.

Spillet fortsetter i henhold til følgende scenario:

1. Hver spiller får 1 kopp.
2. Kastanjer og eikenøtter legges i spillernes kopper: et likt antall til hver.
3. Spillerne bytter på å kaste eikenøtter og kastanjer i koppen.

Den som kaster flest gjenstander i glasset på banen vinner.

Slange

Dette spillet kan spilles av én eller to spillere. Takket være denne aktiviteten utvikles fingermotoriske ferdigheter.

For å lage spillet trenger du:

• Albumark.
• Maling eller tusj.
• Kastanje.
• Hvis det er flere spillere, tas alt materiale i dobbel versjon.

Lagingen av «Slangen»:

1. Legg et ark papir vertikalt foran deg.
2. En buet linje tegnes fra bunnen av arket til toppen. Du kan lage det slik du vil: sikksakk, bølgete.

Formen på linjen avhenger av barnets motoriske utvikling. For barn som akkurat har lært å holde en blyant med hendene sine, tegn en jevnere linje. Når dette er gjort, begynner spillet. For å gjøre dette, plasser kastanjen i begynnelsen av linjen.

Barnets oppgave er å bevege objektet med fingeren. Betingelsen er at kastanjen må bevege seg strengt langs linjen. Hvis to personer spiller, vinner den som først klarer å bringe gjenstanden til kanten av arket.

Repeatere

For å lage dette spillet trenger du:

• Et ark med tykt papir.
• Bildene er parvis (for eksempel 2 harer).
• Lim eller dobbeltsidig tape.
• Saks.
• Scotch tape er gjennomsiktig.

Opprettelsesprosess:

• Bilder av spillfigurene er klippet ut. En viktig betingelse er at de må være like store.
• De limer bildene på ark med hvitt papir.
• Kortene er laminert med selvklebende tape.

De spiller slik:

1. Bildene legges ut på bordet med den hvite siden opp.
2. Deltakeren må finne to identiske bilder. 1 trekk – 2 forsøk. Hvis en person ikke gjetter innen ett trekk, snus bildene over på den hvite siden.

Så prøver den andre deltakeren å finne parede bilder. Det er ikke nødvendig å bytte kortene. Barnet vil utvikle hukommelse.

Hvem bor i huset?

Brettspill lages for hånd og brukes også til å utvikle logisk tenkning. «Hvem bor i huset» er en av dem. Dette spillet utvikler barns oppmerksomhet og intelligens.

For å lage trenger du:

• Album og pappark.
• Lim eller tape.
• Saks.
• Tusjer eller maling for tegning.
• Bilder i én størrelse: sebraer; tiger; krokodille; påfugl; sjiraff. Velg et hvilket som helst bilde, og følg regelen: Dyrenes farge må være spesiell, kun karakteristisk for denne arten.

Opprettelsesprosess:

1. Et hus med et vindu er tegnet på et ark. Du kan lime inn et bilde av bygningen.
2. Skjær ut et vindu slik at det dukker opp en liten åpning. Størrelsen er omtrent 4x4 cm.
3. Lim et ark med et hus på pappen. Strukturen må åpnes og lukkes. Du kan lage det som et postkort.
4. Klipp ut bilder av dyr.

De spiller slik:

1. Ta 1 bilde. For eksempel en sjiraff.
2. De er plassert inni en papirstruktur slik at en del av dyret er synlig gjennom vinduet.
3. Be barnet ditt gjette hvem som bor i huset basert på fargen.

Barnet, veiledet av fargen som er synlig fra vinduet, vil gjette husets beboer. Hvis han gir riktig svar, åpnes strukturen, og dyret vises ham.

For å gjøre spillet mer uttrykksfullt, kan du dekorere papparket med hjemmeinteriøret ditt. Når albumarket løftes, vil barnet ikke bare se dyret, men også den fargerike interiørdekorasjonen.

Sommerfuglene er forsvunnet

Dette spillet hjelper barn å huske farger bedre.

For å lage trenger du:

• Et ark med Whatman-papir.
• Maling, pensel, glass vann.
• Saks.
• Bilder av sommerfugler (du kan tegne og klippe dem ut selv).
• Iskrempinner.
• Lim.

Spilloppretting:

1. De tegner en lysning på et stykke Whatman-papir. De lager alltid 5 farger: blå, gul, rød, oransje, rosa. Det er tillatt å bruke en annen palett. Det viktigste er at fargene ikke gjentar seg.
2. I fargen på knoppene tegnes sommerfugler på et separat ark eller ferdige bilder brukes.
3. De klippet ut sommerfugler.
4. Sommerfugler limes på iskrempinner. Vingene deres er litt hevet slik at de ikke ser flate ut.

Når alt er klart, legges et ark med Whatman-papir og en tegning av en lysning foran barnet. De forteller ham at sommerfuglene har mistet blomsterhusene sine. Oppgaven er å føre insektene tilbake til knoppene. Barnet må finne hus i fargen på sommerfuglvingene.

Spill for skolebarn

Du kan lage brettspill med egne hender for å utvide barnets horisonter. Historiene er basert på ny informasjon som elevene kan ha vanskelig for å ta til seg i timen. Takket være dette er det enkelt å memorere stoffet.

Finn etter beskrivelse

Dette spillet hjelper barn å mestre temaet natur, rom og historiske hendelser. Underholdning kan lages for å imøtekomme ethvert ønske. Eksemplet viser opprettelsen av et spill om temaet «Dyr».

For å lage trenger du:

• Ark med papir.
• Bilder av dyr.
• Lim.
• Saks.

Dette spillet er designet for å utvikle lærdom, tenkning og hukommelse. Det legges stor vekt på utarbeidelsen av kortene. Derfor bestemmer de seg for handlingen, og lager først deretter kort til spillet.

Til temaet «Dyr» trenger du:

Bilde	Tekst til bildet (kommer på et separat kort)
Løve	Et dyr av stor størrelse. Refererer til rovdyr. Pelsen er kort med et gult skjær. Hannene har en lang manke.
Ape	Dette er et pattedyr. Når det gjelder kroppsbygning, er den veldig lik et menneske.
Sjiraff	Bor i Afrika. Dyret har lange bein og nakke.
Krokodille	Bor i varme land. Tilhører akvatiske reptiler. Stor størrelse.
Sebra	Afrikansk hest med stripete farger.
Sjakal	Refererer til rovdyr. Hundefamilie. Spiser åtsel.
Antilope	Tilhører storfefamilien. Partået hovdyr, drøvtygger.

Den foreslåtte listen er omtrentlig. Jo flere kort, desto mer interessant blir spillet. Når man skriver, er det viktig å bruke en sann beskrivelse av dyret. Dette vil tillate barnet å danne seg en riktig oppfatning av seg selv.

Spilloppretting:

1. Klipp ut bildene og beskrivelsene til dem.
2. De limer bilder og tekst på forskjellige ark. Beløpet bør være likt. For eksempel 5 dyr og samme antall separate kort med beskrivelser.

Kjernen i spillet:

1. Kort med dyr legges ut på bordet med billedsiden opp. Det er ikke nødvendig å skjule det.
2. Kortene med beskrivelsen er lagt ved siden av hverandre, men på en slik måte at teksten ikke er synlig for spillerne.
3. Spillerne fordeler rekkefølgen av trekk.
4. Verten ber den første spilleren trekke et kort med tekst (hvilken som helst).
5. Deltakeren tar et kort og leser teksten for seg selv.

Spillerens oppgave er å finne et bilde av et dyr som samsvarer med beskrivelsen. Hvis deltakeren velger riktig, gir presentatøren ham ett poeng. Så gjetter den neste spilleren.

Reise

Dette spillet vil hjelpe skolebarn med raskt å huske leveområdene til levende vesener på verdenskartet.

For å lage trenger du:

• Hvamann.
• Blyanter eller maling for tegning.
• Bilder med dyr: elefanter, strutser, tigre, kameler, bjørner.
• Saks.

For å velge de riktige bildene kan du bruke en vanlig oppslagsbok med en beskrivelse av dyreverdenen. Det finnes illustrasjoner som tydelig viser leveområdet til hver levende skapning.

Opprettelsesprosess:

1. Et verdenskart er tegnet på papir. Følgende områder er uthevet med forskjellige farger: Sør- og Nord-Amerika, Afrika, Australia, Europa, Asia og Antarktis.
2. Klipp ut små figurer av dyr fra papir.

Det er viktig å ta hensyn til at det finnes skapninger som lever på flere kontinenter. For eksempel krokodiller. Derfor bør det være flere av bildene deres.

Spillet spilles etter prinsippet om hvem som kan gjette flest steder der dyr bor. Tallene er lagt ut på bordet. Spillerne bytter på å velge en og gjette plasseringen dens på kartet. Hvis svaret er riktig, får deltakeren 1 poeng. Den som scorer flest poeng vinner.

Du kan gjøre spillet vanskeligere. Dette vil gjøre bildevalget tilfeldig. For å gjøre dette lamineres hvert bilde med tape. Dette vil gjøre den mer slitesterk.

Legg deretter kortene i en ugjennomsiktig pose. Spillerne skal etter tur tegne bilder fra posen. Hvis en deltaker ikke gjetter plasseringen til en levende skapning på kartet, legger han den tilbake i posen.

Tips for å lage DIY-spill av papir

Nyttige tips:

• Til gåleker kan du bruke figurer laget av sjokoladeegg (for eksempel Kinder Surprise).
• Det er bedre å laminere papirfelt og gjenstander med tape. Dette vil gjøre at spillet varer lenger.

• Når du fargelegger spillefeltet, er det bedre å bruke vanntette tusjer. Gouache kan begynne å sprekke over tid. Dette vil ødelegge bildets utseende.
• Før du tegner på papirfeltet, lag en skisse. Dette vil bidra til å unngå feil.
• Hvis du ikke har nok tape og kortene må lamineres, bruk multiflora (filer). Legg papir inni dem, klipp forsiktig rundt omkretsen og forsegl kantene med et stykke gjennomsiktig tape.

Håndlagde brettspill vil lyse opp fritiden din. De gir ikke bare en morsom stund, men bidrar også til å utvikle barnets tenkning. Spill for lærdom, didaktikk eller logikk - de kommer opp med ethvert plott. Dette er den største fordelen med håndverk fremfor kjøpte produkter.

Videoer om brettspill

Pedagogisk spill laget for hånd: